Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

  • В здании школы находятся 37 учебных кабинетов (не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

  • объекты для проведения практических занятий: кабинет физики, кабинет химии, кабинет технологии (не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

  • В школе имеется библиотека, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (доступ для инвалидов-колясочников ограничен).

Наличие спортивных объектов:  малый спортзал, большой спортзал. Практическая подготовка в ГБОУ ООШ 21 не осуществляется.

Спортивные залы не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Средства обучения и воспитания,

в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

  • Печатные: учебники и учебные пособия, книги для чтения, художественная литература.

  • Электронное оборудование (компьютеры, интерактивные доски).

  • Аудиовизуальные: слайды, слайд-фильмы, видеофильмы, учебные кинофильмы.

  • Наглядные плоскостные: плакаты, карты настенные, иллюстрации.

  • Демонстрационные: гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели.

  • Учебные приборы: микроскопы, компас, барометр, колбы,  чертежные принадлежности, модели фигур, глобусы, синтезатор, музыкальный центр, музыкальные инструменты, столярное оборудование и инструменты, слесарное оборудование и инструменты: верстак столярный, верстак слесарный, станок сверлильный, станок фрезерный, станок токарный по металлу, станок токарный по дереву, пила циркулярная.

  • Спортивное оборудование и тренажеры: мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные; гантели гимнастические; скакалки; набивные мячи; мячи для метания; сетки; мягкие модули; маты гимнастические; комплекты лыж; обручи; видеофильмы; гимнастические и легкоатлетические снаряды.

Специальные средства обучения и воспитания для детей-инвалидов и детей с ОВЗ отсутствуют. Данная категория детей пользуется средствами обучения и воспитания  на общих основаниях.

Доступ к информационным системам и

информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Для детей-инвалидов  и детей с ОВЗ доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным системам осуществляется на общих основаниях.

Услуги связи оказывает ПАО «Ростелеком»

Учреждение имеет систему контентной фильтрации. Учреждение подключено к сети Интернет. Тип подключения – выделенная линия. Скорость подключения 100 мбит/сек

Электронные образовательные ресурсы ГБОУ ООШ 21 г.Новокуйбышевска 

Учреждение имеет адрес электронный почты и собственный сайт.

В учреждении ведется электронный дневник и электронный журнал успеваемости.

Учащимся ГБОУ ООШ №21   предоставляется доступ к образовательным ресурсам сети Интернет и к АСУ РСО https://asurso.ru/     

Для обучающихся ГБОУ ООШ №21 г.Новокуйбышевска обеспечен доступ к образовательным ресурсам сети Интернет и защита обучающихся от видов негативной информации  посредством использования СКФ при выходе в сеть Интернет  в соответствии с требованиями законодательства.

ФИЛЬТРАЦИЯ ДОСТУПА В СЕТЬ ИНТЕРНЕТ

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.

Контентная фильтрация доступа в сеть Интернет осуществляется централизовано средствами ЕСПД.

ЕСПД — виртуальная сеть для доступа социально значимых объектов к государственным информационным системам и интернету. Ядром сети является сервис контентной фильтрации для безопасного доступа к образовательным и информационным ресурсам. Система обеспечивает доступ ко всем необходимым для обучения образовательным сайтам и сервисам. При этом блокируются запрещенные Роскомнадзором сайты, а также ресурсы, содержащие темы, опасные для психики детей. Для борьбы с вредоносным ПО в систему контентной фильтрации встроен антивирус, который проверяет входящий трафик и блокирует зараженные файлы и сайты. Все это позволяет надежно защищать учащихся от интернет-угроз.

Ссылки на информационно-образовательные ресурсы, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Специальные электронные образовательные ресурсы для детей-инвалидов и детей с ОВЗ отсутствуют. Данная категория детей пользуется ЭОР  на общих основаниях.

Сторонние ЭОР

 

Собственные ЭОР

Наличие общежития

При школе нет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

При школе нет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здание школы

    Вход в образовательное учреждение оборудован пандусом.

 

В школе отсутствуют расширенные дверные проемы, лифты, подъемники внутри школы. 

В  нашей школе  созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.  

В качестве основной цели  в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Школа не обустроена специально оборудованными учебными кабинетами и объектами для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами (колясочниками) — не оборудованы.

Объекты спорта, приспособленные для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья— оборудованы.

Наличие специальных технических средств обучения 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального использования отсутствуют.

В школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки).

 

  • школа реализует адаптированные  программы начального общего и основного общего образования  для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

  • прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК; 

  • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;

  • вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

  • в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог и медицинский работник;

  • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;

  • в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации  по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

  • в учебном помещении начальной школы предусмотрено место для обучающегося с нарушением зрения;

  • на первом этаже установлен комплект сантехнического оборудования  в 1 санузле с тревожной кнопкой для вызова дежурного;

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

  • есть  сенсорная комната и кабинет ЛФК.

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • тифлотехнические средства, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательном учреждении отсутствуют.

  • организация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистами ГБУЗ СО «Новокуйбышевская центральная городская больница»

 

 

 

Информационно-библиотечный центр

В школе имеется библиотека, том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (доступ для инвалидов-колясочников ограничен).

В библиотеке специальные условия для детей-инвалидов и детей с ОВЗ отсутствуют. Данная категория детей пользуется библиотекой  на общих основаниях.

На 2024-2025 учебный год для обучающихся с ОВЗ  из школьной библиотеки были выданы учебники базового уровня.  Все учащиеся школы с ОВЗ обеспечены учебниками, что составляет 100%.

Для освоения и внедрения современных образовательных технологий в образовательный процесс имеется соответствующее материально-техническое обеспечение.

 

 

 

 

Сохранение и укрепление здоровья учащихся — первостепенная задача образовательных учреждений.

Состояние здоровья детей, их образование и воспитание неразрывно связаны друг с другом. Поэтому сегодня перед системой образования поставлена задача по сохранению здоровья детей и молодежи, формированию у них навыков здорового образа жизни, мотивации быть здоровыми, воспитанию общей культуры здоровья, созданию условий общей здоровье сберегающей среды, внедрению в учебный процесс эффективных здоровье сберегающих технологий.

Условия охраны здоровья учащихся регламентированы такими нормативно – правовыми документами как Федеральный закон «Об образовании» в Российской Федерации №273 от 29.12.2012 г., Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2010 N 2106

Состояние и содержание территории, здания и помещения школы, а также и ее оборудования (для водоснабжения, канализации, вентиляции, освещения) соответствует требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.

Учебные кабинеты, спортивные сооружения оснащены необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ.

В учебных кабинетах, спортивных залах и других помещения для пребывания обучающихся, воспитанников выполняются санитарные правила естественной и искусственной освещенности, воздушно-теплового режима, в том числе для инвалидов и учащихся с ОВЗ.